No es tracta només de les grans organitzacions
amb models propis com els Jesuïtes amb l’Horitzó 2020, l’Escola Pia amb el Summem,
el Fedac amb avuixdemà o les escoles que formen part de l’Escola Nova 21...
Escoles de tot el país fan passos, petits o grans, però molt ferms per adequar
l’ensenyament als nous temps i al futur que esperem.
A Atenció a les Altes Capacitats treballem amb
un munt d’escoles repartides per tot el territori (44) de tot tipus: grans i
petites; de poble i de ciutat; públiques, concertades i privades... Veiem des
de la primera línia la passió dels mestres per ser bons professionals i
aconseguir que els seus alumnes siguin la millor versió d’ells mateixos. I
també la preocupació d’alguns de tenir el mitjans per arribar-hi.
Potser no cal canviar-ho tot. Cal separar el
gra de la palla. Mantenir el que funciona i canviar el que no funciona i
sobretot, tenyir-ho tot de possibilitat.
“Quan puja el nivell del mar tots els vaixells
pugen”. La primera vegada que vaig sentir aquesta frase aplicada a l’educació
vaig pensar que era un metàfora que de ben segur que faria servir... Nosaltres
que treballem amb l’atenció dels alumnes d’altes capacitats volem atendre les seves
necessitats però no d’una manera excloent sinó inclusiva.
Us deixo amb un text d’una mestra: “Aquest
curs continuo amb els meus alumnes de 2n de primària el mètode ABN de
matemàtiques, i avui han realitzat la primera activitat del Sol, amb el número
55 i aquest ha estat el resultat. Es motiven sols i realitzen càlculs que de
vegades nosaltres no vam arribar a pensar. Estic molt satisfeta dels resultats
i de veure als meus alumnes il·lusionats per fer matemàtiques.” (imatge de la
pissarra) Fa uns anys el 55 només apareixia després del 54 en una fitxa en la
que havien de fer la numeració (exageració cinematogràfica, però als bon
entenedors no els cal més explicacions...).
Les nostres escoles no només han pintat les
parets i han fet alguna formació en camps concrets com el treball per
projectes, l’ús de les tablets, nous models de didàctica, robòtica o relaxació
o fins i tot altes capacitats... estan posant en pràctica el que han aprés en
un entorn optimitzat. Ara que el curs ja ha començat a rodar comencem a veure
el canvi...