dimarts, 30 d’agost del 2022

Equips directius a punt. Parlem d’altes capacitats?


Benvinguts equips directius! Aquest curs de manera anticipada però ja esteu en marxa. Sembla mentida la quantitat de coses que necessitem per posar en marxa les escoles i els instituts. Hi ha un munt de feina imprescindible que no es veu però es nota, i sobretot es notaria si no l’haguéssiu fet. 

Després de les primeres hores estem tan immersos a la feina que de cop les vacances queden molt, molt lluny. Sort que els efectes del descans de cos i ment aconseguit durant les vacances i l’enriquiment a tots els efectes es quedaran amb nosaltres en aquest peculiar inici de curs.

Hi ha un munt de coses per agendar. És el moment de tancar una primera part de la planificació. Hi ha moltes coses per tenir en compte. Ja fa una colla d’anys que el tractament de la diversitat ha arribat a l’escola per quedar-s’hi. Fa molts anys que es treballa amb infants i joves amb dificultats d’aprenentatge i és relativament nova l’atenció a la diversitat a l’alta. De ben segur que en el vostre centre hi teniu alumnes identificats amb altes capacitats i d’altres que encara no estan identificats però dels que en teniu sospites. Potser passen desapercebuts o es mostren disruptius. Treballar d’una manera específica amb els alumnes d’altes capacitats és un deure de l’escola perquè aquests alumnes han de rebre la intervenció educativa que necessiten. Alhora, tots sabem que no podem fer una intervenció individualitzada però sí personalitzada. 

Des d’Atenció a les Altes Capacitats us podem acompanyar en aquests procés. Des del 2013 fem una atenció específica a les altes capacitats des de les escoles i les famílies. Estem a la vostra disposició. Si voleu, en podem parlar. Ens trobareu a atencioaltescapacitats@gmail.com o al telèfon 646 48 61 59. Parlem-ne sense compromís. Els infants i joves amb altes capacitats tenen unes necessitats educatives específiques que van més enllà de l’aspecte cognitiu. Les seves necessitats afecten a totes les àrees de la persona en major o menor mesura. Podem començar a treballar amb ells des d’Educació Infantil fins a la Universitat.

Avui tornem a començar amb els posts que anirem penjant els dilluns i dijous en aquest bloc i a les xarxes socials. Parlem sobre intervenció educativa a les altes capacitats des de l’escola i des de casa. Ells i elles, els infants i joves amb altes capacitats, són els protagonistes d’aquesta situació peculiar. Necessitem conèixer aquesta situació per poder-la atendre i no perdre de vista que són infants i joves amb una realitat polièdrica que solen conviure amb una disincronia que fa que la seva edat cognitiva, emocional i cronològica tingui diferències més que substancials. Els seus “iguals” no sempre ho són i no porten ni la seva velocitat d’aprenentatge ni comparteixen interessos... i es que tenen unes característiques que els fan peculiars i fantàstics. Visquem plenament amb aquests alumnes i ajudem-los a que siguin la millor versió d’ells mateixos. Aquest objectiu es persegueix en molts centres i avui és possible afegir-hi els infants i joves amb altes capacitats quan podem comptar amb personal especialitzat. Restem a la vostra disposició per veure quines són les necessitats del vostre centre: formació de docents, d’equip psicopedagògic, de tutors... atenció personalitzada dels alumnes des d’uns petits ajustos a un Pla Individualitzat... atenció personalitzada a les famílies des de sessions d’Escola Familiar a entrevistes amb els pares... Poseu fil a l’agulla en aquest tema essencial del tractament de la diversitat. No esteu sols. Posem la nostra experiència a la vostra disposició.